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由于此按音上滑音的止音和下一个音的音高相同，所以要注意突出后一个音的个性，避免雷同，二是同度按音砸扫弦的弹奏，要严格按砸扫弦的弹奏要领弹奏，使提腕，翻掌，回掌，砸弦，扫弦成为一体，砸出按音的...

艺术风格

要说对传统音乐的诠释，也即是规矩的音乐，规范化了的音乐，是经过历代筝家对乐曲长期演奏并不断推敲，琢磨，加工使期更臻完美化了的音乐，传统筝曲技法突显出筝的特色，以传统筝曲为教材，更能准确的掌握古...

创作理念

正确的手型是我们在走路时的手自然的形状，找不到感觉的家长或者学生，就走走路拉，1，弹琴的时候，四五两指蜷起来，向内缩，这样的手型是很不放松的手型，会影响以后弹奏的速度，家长做陪练的时候，可以温柔地在发...

个人经历

此后，随着几届快速指序训练班的举办，随着王中山的演奏足迹，随着赵曼琴的作品和演奏家，作曲家们运用快速指序技法创作的作品如，彝族舞曲，春到湘江，茉莉芬芳，临安遗恨，幻想曲，西域随想，溟山...

社会影响

这是非常关键的一个环节，可以说，音色的好坏，取决于运指的方法，在弹琴的时候，指尖关节要主动地去勾琴弦，很象老鹰抓小鸡十那一刹那间发力的感觉，弹完之后，放松到正常手型，为下一次弹弦做准备，2，手...

未来展望

那么，在古筝教学过程中，少儿究竟有哪些心理活动和心理表现呢，本文拟对这一问题进行探索，一，学筝动机，心理学认为，动机是激励一个人去行动的一种心理状态或心理倾向，在学生的学习活动中，动机是一种很有效能的动力因...